コメントの部屋
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(^^)/　この部屋は　さまざまな題材を　取り上げ　コメントを述べる　部屋です。

２０２４年のコメント

　2024.03.28　やっと島根県もマスク着用が緩和へ！

　2024.03.17　短歌を詠む・読む

　2024.03.09　やる気を引き出すペップトーク

　2024.02.29　小中学校の統廃合問題

　2024.01.25　幼児期を逃すな！

　2024.01.17　子ども達の詠んだ短歌

　2024.01.04　年頭の所感

２０２３年のコメント

　2023.11.26　不登校（家庭環境の変化）

　2023.11.19　不登校を脱する（前置き）

　2023.11.12　パレスチナとイスラエル

　2023.11.05　教育崩壊（№２）

　2023.10.29　教育崩壊（№１）

　2023.10.21　人前で上がる

　2023.10.14　聞いて伝える

　2023.10.07　○○先生からの手紙

　2023.10.02　文章を読むとは？

　2023.09.24　要約学習を終えて（データ処理とコメント）

　2023.09.16　秋田式学力向上策

　2023.09.09　プレゼントはプレゼントすること

　2023.09.02　図解活用の技術

　2023.08.27　心を動かすプレゼンテーション

　2023.08.13　託す選択

　2023.08.05　分かりやすく説明する

　2023.07.29　遺伝か環境か？

　2023.07.21　幸せはどこにある？

　2023.07.15　要約学習の感想（○○小学校）とコメント

　2023.07.09　人工知能の活用時代

　2023.07.01　町内の中学校は統合すべきか？

　2023.06.24　一命を拾って……

　2023.06.17　論理的思考力を鍛える

　2023.06.11　部活動の地域移行

　2023.06.04　富士山を見に行きました

　2023.05.27　発熱ダウン

　2023.05.20　家族葬

　2023.05.14　記憶を失った青年の話

　2023.05.06　名こそ惜しけれ

　2023.04.29　公文式読解法

　2023.04.22　考える読書

　2023.04.15　学力テストは廃止すべきか？

　2023.04.08　人手不足をどうする？

　2023.04.01　マスクマスクマスク

　2023.03.25　高校生の卒業公演

　2023.03.18　感謝・楽天・辛抱・自信

　2023.03.11　一読総合法の魅力

　2023.03.04　まだゼロコロナですか？

　2023.02.25　奇跡の水：水素水

　2023.02.18　心を動かすプレゼンテーション

　2023.02.10　コンパクトシティ？？？

　2023.02.04　余命３ヶ月のうそ

　2023.01.28　教師の指導力（親学）

　2023.01.21　やっと２類から５類に！

　2023.01.14　新型コロナで日本はトップ独走中！

　2023.01.06　心の銀行

２０２２年のコメント

　2022.12.31　国語力とは「論理的思考力」

　2022.12.24　アサーティブネス

　2022.12.20　新型コロナ予算　＝国民一人当たり６１万円

　2022.12.18　明日ありと思う心のあだ桜

　2022.12.11　難語句を突破する

　2022.12.03　置かれた場所で咲きなさい

　2022.11.27　少子化問題

　2022.11.21　余命３ヶ月の嘘

　2022.11.13　高齢者は何歳から？

　2022.11.05　生物工場

　2022.10.29　電気自動車時代の到来か？

　2022.10.22　老いない体を作る

　2022.10.15　部活動は地域が担う

　2022.10.08　漢字　この豊かで奥深い世界

　2022.10.01　退職後（10） ……今日この頃

　2022.09.17　退職後（９） ……要約学習

　2022.09.17　退職後（８） ……退職後の収入＆旅行

　2022.09.10　退職後（７） ……保育所勤務

　2022.09.03　退職後（６） ……バレーボール指導

　2022.08.27　退職後（５） ……健康のためなら

　2022.08.20　退職後（４） ……愛犬

　2022.08.13　退職後（３） ……短歌

　2022.08.06　退職後（２） ……退職一年目＆母のこと

　2022.07.30　退職後（１） ……退職直後

　2022.07.22　いつまで「死の病」扱いをするのか？

　2022.05.23　顔パンツ

　2022.05.04　問題解決力を高める

　2022.04.30 「湖沼」が読めますか？

　2022.04.21　日本が攻められたら？

　2022.04.07　奇跡の国語

　2022.03.26　春休み前半：部活動は停止です！

　2022.03.20　端的明快な話し方を！

　2022.03.13　心はピンク色の画用紙

　2022.03.03　子どもにワクチンは必要か？

２０２１年のコメント

　2021.10.18　新型コロナウイルス感染症＝日本は欧米と違います！
　2021.08.29　子どもが（大人に）支配されて育ったら？
　2021.08.22　新型コロナウイルス「専用病棟」を！
　2021.08.15　道徳教育の全体像（後半）
　2021.08.01　道徳教育の全体像（前半）
　2021.07.26　生物工場
　2021.07.18　高齢者の後悔
　2021.07.11　日本の人口は一億人を維持すべきか？
　2021.07.04　ワクチンの効果はあれども……
　2021.06.27　今を生きる
　2021.06.13　ＰＣＲ無作為検査　⇒本当の陽性者6.5％
　2121.06.06　本当は怖くない新型コロナ
　2021.05.23　コンパクトシティ
　2121.05.16　意識の底で伝えたらむか（母；緊急入院）
　2021.05.09　新型コロナウイルス（本の紹介）
　2021.05.02　忠義の武士；烏田権兵衛
　2021.04.25　天命を知る（滅私奉公）
　2021.04.18　漢字の底力
　2021.04.11　自分の体を通り抜けた文章
　2021.04.08　新型コロナ：ワクチン有効率
　2021.04.04　花の色は移りにけれど……
　2021.03.22　新型コロナ：日本人に「ワクチン」は必要か？
　2021.03.17　新型コロナは死の病か？
　2021.03.07　ふじつる
　2021.02.28　マスク依存症
　2021.01.03　緊急事態宣言にもの申す

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