Ｏ中学校では「朝の学習」の時間を使って、２週間に１回「文章の図式化⇒プレゼン」を行っておられます。

全校一斉に同じ教材を使って実施し、プレゼンは「２人組」で相互プレゼンです。

上の学習の手引きは発展的な学習として、文章内容に関して主体的に関わる姿勢を培う取組です。

なお、校内で教材づくりにも取り組んでおられます。以下に紹介します。