平成29年度
小学校4年生
要約学習
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実施
2017.5.17(水)


  タバコの害
  ハエ
  隕石
  ペットボトル
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10分間


  メモ(図式)を取りながら聞き取り  ⇒2人ペア(相互に再現)
                     ⇒代表者による全体プレゼン(1名)
               
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題材=ドローンの進化




この教材を使った
授業の時間配分

23分間


  8分……自学(持ち出す教材は4種類@ABC、教材の文章を図式化)
  6分……4人グループ「(1対1)×3セット」で相互プレゼン
  第1セット=@とA、BとC(プレゼン時間は40秒×2)
  第2セット=@とB、AとC(プレゼン時間は40秒×2)
  第3セット=@とC、AとB(プレゼン時間は40秒×2)
  6分……全体プレゼン(@ABC、それぞれ代表者1名ずつがプレゼン)

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10分間


  音声言語による要約学習 ⇒2人ペア(別室で交互に聞き取り⇒ペアの人に再現)
               ⇒それぞれ「全体プレゼン」(各1名)を実施

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題材は
@熊の被害
Aかさぶたの秘密



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