1988年、38歳の時に「ニュースセンター８４５」のキャスターになりました。もともと記者だった私にとって、アナウンサーは全くの素人。多くのことを学びました。特に２つあります。

　一つは、「視聴者の立場で！」という心得です。届いた原稿は、分かりやすく書き換えます。例えば、「Ａ鉄道の料金が上がります。」の場合は、関係者の人が聞き落とさないようにするため、「Ａ鉄道を利用している皆さん、料金が上がります。」とします。

　また、読んでみてひと息で読めない文章は、短文に書き換えます。長文は理解しにくい場合が多いので、短文で畳みかけるような文章に仕立て直します。接続詞も極力避けるように書き換えます。

　二つ目は、「図解にする」ことです。音声では理解しにくい、ふさわしい映像がない場合は、出来るだけ図解を準備します。いわば、「図解（映像）と文章のコラボ」です。

　「イブニングネットワーク」の番組では、「無知の知」を知りました。「在宅起訴されました。」と伝えても、「在宅起訴」の意味を知らない人にとっては、とても難しい文章になります。「逮捕しないで取り調べられました。」とすれば、分かりやすくなります。

　「週刊こどもニュース」（1994年〜）に至っては、ことごとく「無知の知」オンパレードです。「政府は、……」「官房長官は、……」など、一つ一つの言葉に質問が飛んできます。

　こういう体験を通して気づいたことがあります。あれもこれもと欲張らないことです。ざっくりと話すことです。その場合有効なのは、話す内容の「図解」（全体像）があることです。どこをカットすべきかが、一目瞭然で分かります。