読書には、�@目的型読書と�A趣味型読書があります。�Aには要約は不要ですが、�@には要約が必要です。また、「一部熟読法」も必須です。

　一部熟読法として、新聞の場合は、取捨選択力が問われます。多くの記事の中から、自分が求めている記事をすくい取り、さらにスクラップとして保存する記事は熟読します。

　週刊誌の場合は、不特定多数が読者です。自分にとって「既知」のことがだらだらと記述されているか所は、とばし読み、斜め読みです。核心に触れた部分はじっくりと熟読します。

　月刊誌は、要約練習にもってこいです。筆者は一冊の本の 1/10 の分量で、一冊の本に匹敵する内容を盛り込もうとして書いています。構想力、文章力を総動員して書いています。それだけに文章が洗練されています。

　こうやって「自分にとって必要な部分」を絞り込んで熟読します。併せて、関連する他の文献も当たります。手に入れた内容は、「要約カプセル」へと収納です。

　一部熟読法の後は、「要約レポート」の作成です。必要な内容を箇条書きし、文脈が分かるように並べ替えます。最後に一口コメントを書き加えます。　……これが「要約カプセル」となります。

　ちなみに、この要約レポートの作成は、要約頭脳を作ります。

　「文字メディア」の場合は、待っていては何も与えてはくれません。自分が能動的に働きかけないと情報は得られません。

　その点、ＴＶ情報は一方的に情報を送ってきます。しかも音声付きの映像です。受け身になり勝ちです。脳はずいぶん楽をする分、思考力を奪われ勝ちです。それだけに、ＴＶ視聴によって情報を得る場合は、「批判的精神」をしっかり発揮すべきです。