果物か野菜か?
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授業対象=小学校 高学年&低学年
実施=2024年9月実施


2024.8.15


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全体像


教材
小学校高学年


@ 野菜の仲間として、ホウレンソウ・ニンジン・ダイコン・ネギ・ナス・カボチャなどがあります。これらの野菜は、葉や茎であったり、根であったり、実であったりと、どれもみな芽が出てから何か月かで枯れてしまうものです。つまり、野菜は草の仲間といえます。

A では、果物はどうでしょうか。果物には、リンゴ・ミカン・サクランボ・ビワ・カキ・ブドウなどがあります。これらの果物はほとんどが木になる実です。ところが、スイカやイチゴなどは草になる実なので、果物なのか野菜なのか、よく問題になります。しかし、結論からいうと、スイカやイチゴはどうやら果物の仲間のようです。

B 野菜や果物を扱う市場の人に聞いたところ、野菜というのはご飯のおかずとして食べるもの、果物はおやつやデザートとして食べるものとして分わけているとのことでした。つまり、野菜と果物は、植物の種類や栽培の方法などで分類されていません。結局、野菜なのか果物なのかは、どちらでもあまり問題ないということです。ちなみに「トマト」は、日本やアメリカなどでは野菜、イギリスやフランスなどでは果物に分類されています。

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小学校低学年


@ 野菜の仲間として、ホウレンソウ・ニンジン・ダイコンなどがあります。これらの野菜は、どれもみな芽が出てから何か月かで枯れてしまうものです。つまり、野菜は草の仲間といえます。

A 一方、果物にはリンゴ・ミカン・カキ・ブドウなどがあります。これらの果物は木になる実です。ところが、スイカやイチゴなどは草になる実なので野菜なのでしょうか。結論からいうと、スイカやイチゴは果物の仲間です。

B 野菜や果物を扱う市場の人に聞いたところ、野菜というのはご飯のおかずとして食べるもの、果物はおやつやデザートとして食べるものとして分わけているとのことでした。ちなみに「トマト」は日本では野菜ですが、果物という国もあります。

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合計20分〜23分扱い

  図式化(個人学習)8分 

  ⇒4人グループ(相互プレゼン;40秒×3セット) 

  ⇒全体代表プレゼン(計4人;4分)

  =合計時間 20分+アルファ