特 攻 . |
2021.2.26
教材
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図式化(個人学習)8分 ⇒4人グループ(相互プレゼン;40秒×3セット) ⇒全体代表プレゼン(計4人;4分) =合計時間 20分+アルファ |
この教材を使った学習
10分間
課題に対する自分の考えをまとめる ⇒プレゼン 題材 2年生=修学旅行の行き先(沖縄⇒隠岐) 3年生=飯南高校特別選抜試験の是非
![]() これぞ 「総合的な学習の時間」で 求められている学力です。 情報を鵜呑みにするのではなく 批判的精神を持って反論する。 その向こうに 自分らしい「持論」が見えてきます。 |
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