不便益 . |
課題=当たり前を考え直そう!
2022.1.17
「不便益」という概念について
下の図式をもとに指導者が
6分間でプレゼンしました。
生徒は聞きながら図式化。
その図式を基に
40秒間で再現し合いました。
日常生活の中で
「不便益」と言える内容を思いつこう!
一人4つ以上を課して
一人一人の考えを図式化しました。
3分 自分の考えを図式化する 40秒×2 2人ペアーお互いに意見を発表し合う 5分 全体で発表し合う |
指導者(例)