◎　４年間、お疲れさまでした。保育所の子ども達との交流を思い出されながら、ゆったりと露天風呂で疲れを癒しておられる様子が伝わってきます。

◎　サウナに毎日通っておられると聞いていましたが、よっぽど温泉がお好きなんですね。どこの温泉の露天風呂なのでしょうか？　肩の荷が下りて、心も体もリラックスですね。そのお気持ちがしみじみと伝わってきます。

◎　退職されて、これからは毎回、短歌会に来てくださるので嬉しい気持ちと、保育所を辞められて残念な気持ちと、複雑です。でも、今の気持ちは「孫がお世話になりました。本当にありがとうございました。」です。

◎　うちの孫は、所長先生のことを怒らないし物知りだし勉強を教えてくれたりと、とても信頼していました。お世話になりました。ありがとうございました。

高原の桜並木を見上げれば園児らの声ひびき渡り来

タタタンタン園児の太鼓鳴り出せば人集ひ来るぼたんの祭り

しゃぼんだま園児を離れてぽわぽわと梅雨空に揺れ森に消えたり

園庭に泥んこ遊びのこだませり湿度の重き梅雨空の下

追ひかける子どもら残しゆらるらとシャボン玉揺れ空に溶けゆく

七夕の園児の歌声高らかにギターの音をかき消し咲けり

跳べ走れ！はじける笑顔園児らの運動会は天に響けり

顔中を口だらけにし歌ふ子らのいよよますますお楽しみ会

わらわらと雪に繰り出す園児らの見上げる口に雪ひら飛び込む

迫りくる鬼をめがけて豆投げて豆を煎るよに逃げる園児ら

豆まきをやり終え鬼は仰向けに倒れて園児の残響聞けり

時ならぬ雪舞ひ来たる園庭に春を呼び込む子ども等の声

◎　これまでに例のない来賓などの主席のない卒業式と聞き、残念に思っています。

◎　一生に一度の卒業式なのに、……。「蹴散らせり」は、作者の心の叫びのようです。まさに卒業シーズンを蹴散らされました。

◎　烏田さんは卒業式は毎年参列して、卒業生を見送っておられただけに、残念という気持ちがひとしおと思います。卒業生の晴れ姿を見送りたかったという、悔しく残念な気持ちが伝わってきます。

◎　目に見えないコロナウイルスだけに、やるせない思いが伝わってきます。

◎ 子ども達にとって節分は、保育所に行きたくない特別な日です。孫も行きたくながっていましたが、今年は豆を鬼にぶつけたと喜んでいました。成長したんだなと思いました。

◎ 実際の豆まきの様子が絵になって、音声になって、五感を通して目に見えるようです。

◎ 子ども達には人が中におることは分かっていても、やっぱり怖いんですね。その怖かった様子が、耳に聞こえてくるようです。

◎ ふつう豆まきは、実際に豆まきの場面が作品になります。が、この作品は豆まきを終えた直後のオニの様子が題材になっています。視点がユニークで面白いです。

◎ オニの役を演じきった人の達成感、充実感、満足感が伝わってきます。ご苦労様でした、と言いたくなります。

◎　誰しも新年を迎えるとこんな気持ちになるものです。そういう気持ちを短歌にしてもらった気がします。

◎　昨日と今日が極端に違わないのに、新しい年を迎えた瞬間を静かに過ごしておられる様子が伝わってきます。

◎　忙しい日々を過ごしておられる作者だけに、この瞬間は特別なのでしょうか？　心静かに新年を迎えておられる雰囲気を感じます。

◎　時間に形はありません。しかし、新しい時間には自分の前に確かに存在しています。今年もつつがなく健康に過ごしていきたいという願望が感じられ、新年にふさわしい作品です。

◎　ひらがなが多い作品なので、優しい雰囲気が伝わってきます。ふわぁっと体に沁みてきたり、引き締まって決意を思わされたり、不思議な作品です。

◎　年が改まっても、時間に形はありません。誰もがその形のない時間を過ごして新年を迎えます。その心理を巧みに表現されています。

◎　子ども、犬などを題材に、いつも前向きな短歌を作られるのに、今回はイライラした本音が漏れた作品。思うようにいかないこともおありなのかな？　と、ほっとしました。逆に元気をもらいました。

◎　忙しい毎日を過ごしておられる中で、短歌のまとめなどもしてくださって感謝しています。

◎　カメムシが家のなかに入ってくる、今年でした。特にカメムシの羽音は特別です。気になり出すと仕事が手につかなくなります。共感する作品です。なんだったらカメムシ退治にうかがいますよ。　。

◎　日暮れが早い様子を「夕闇がかぶさる」と表現されましたが、その通りと思います。夕闇が迫ってくる様子が伝わってきます。

◎　「夕闇がかぶさるやうに」が、この歌のポイントだと思います。

◎　犬も早い日暮れを分かっているかのように走る。その情景が目に浮かびます。

◎　夕暮れどき、犬と一緒に走っておられる姿が目に浮かびます。４句と５句、十分に意味が伝わります。

◎　犬とは散歩ではなく、ランニングです。毎日、体を鍛えておられる、犬との大事な時間なんですね。

◎　私の知らない所へ次々と行かれます。羨ましい限りです。とろけるように海が紅く染まりながら、夕日が沈んでいったのですね。

◎　夕陽が落ちるときの情景を素晴らしい表現でとらえておられます。

◎　摩天崖にたたずんで、夕陽がとろけるように沈み、夕陽の光が波に砕けながら時を刻むという素晴らしい光景ですね。

◎　一刻を争うように沈む夕日、さざ波はいかにも時を刻むかのよう。見てみたいと思いました。

◎　お浄土を想像しました。「とろけるように沈む夕日」とさざ波。よい体験をされました。この瞬間を私も観てみたいです。スケールの大きい叙景歌です。結句がすごい表現です。

◎　上の句も下の句も、なかなか表現できない作品だとつくづく思いました。さすがに国語の先生だと感心しました。

◎　姫沼は、三瓶の姫ケ池のことかと思いました。

◎　北の果ては８月でも高山植物が見られるんですね。「夏を惜しみて」「競ひ咲きをり」という表現が素敵です。

◎　高山植物を写真に撮っておられたら見てみたいものです。素敵な旅行をされたんですね。

◎　東北に行かれたんだなぁ、いいところに行かれたんだなぁと思いながら詠ませてもらいました。

◎　宮沢賢治の空気感を心から味わっておられます。賢治の優しい世界を彷彿させられるようです。

◎ 「空風光みちみちて」に季節感を感じました。

◎　花巻に行かれたんですね。羨ましい。そのときの想いを歌にされたことが素晴らしい。他にも作られたんでしょう？

◎　賢治といえば「雨ニモマケズ」が有名ですよね。「ミンナニデクノボートヨバレ　ホメラレモセズ
クニモサレズ　サウイフモノニ　ワタシハナリタイ」という一節が強く心に残っています。他人のために心から尽くした、すごい人だという印象があります。

◎　「くぐもる」という言葉を知らなかった。勉強になりました。こういう景色を見たことはあっても、短歌にしようという気持ちは出ません。

◎　このところ曇天が続いています。よどんだ暑苦しい湿った風が吹いているが、森に抜けると木々や木の葉を揺らして爽やかな風になるという気持ちでしょうか？　風の道をよく捉えておられる短歌だと思います。

◎　表現力が素晴らしい。一つ一つの言葉が生きています。７月の梅雨時の雰囲気が出ています。

◎　どんよりした風景の中を、ふと風が吹き抜けていく。もうすぐ爽やかな風が吹く季節がやって来る、という気持ちでしょうか？

◎　湿度の重き中、のびのびと遊ぶ子どもらの姿が浮かんできます。「こだませり」からは、多人数の子ども達がわいわい楽しんでいる様子が浮かんできます。読み手の愛情が伝わってもきます。

◎　梅雨空にも元気なのは子どもと紫陽花です。この描写から、その場の情景が的確に伝わってきます。

◎　どんよりと気持ちの滅入るような季節に、いつの世も子どもの明るさは変わりません。作者が無邪気な子どもから、元気をもらっておられるように感じました。

◎　都会の保育所では危険だからと、水遊びもさせていないそうです。ビルの一室で一日中過ごす園児もいるそうです。その点、田舎の保育所は健康的でのびのびと育っていていいですね。

◎ 「湿度の重き」が素敵です。ふつう湿度は高い低いと言いますが、重いという響きが情景を浮かばせます。