新聞記事
要約と感想をプレゼン


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2015.01.27(火)


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中国新聞
2015.01.26




全体像






要約学習と通じる理念あり


 福山市鞆町にある鞆中学校では、毎日終礼時に、どの学年も「一分間スピーチ」をしています。毎日一人、生徒が順番に新聞記事の中から選んで、記事の内容及び意見・感想をプレゼンします。その後、教室内で意見交換をしあいます。生徒から出される意見の中には、記事にない視点での発言があったり、今後の影響などを想像するような意見があったりします。

 学校の説明によると、この実践は「生きるための知識・知恵を得る」とのこと。生活・政治・経済・社会の様々な問題に関して考えをめぐらし、視野を広げているとのことです。また一方では、人の話を要約したり、話したいことを的確・論理的に伝える訓練にもなったり、プレゼン能力にもなったりしているとのことです。

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この記事を読みながら
要約学習の理念と
通じるところがあると
感じました。

こういう一分間スピーチは
全国津々浦々
心ある担任の先生は
実践しておられると思います。

が
新聞の記事は
多くはないように想像しています。
大半は
生活を取り上げてのスピーチ?

鞆中学校の素晴らしいところは
学校ぐるみでの取組であること
毎日実践しておられることです。
これはパワーが生まれます。
着実に成果が上がります。

なお
記事のプレゼンに当たっては
予め作文をして
それを朗読しておられるようです。

そこがザンネンムネン!

たった一分間のことでもあります。
文章を暗誦する方法でも
とりあえずはいいので
教室全体を眺めわたしながら
堂々とスピーチされると
さらに価値が高くなると思います。

そうです。
出来得れば
図式メモを書いて
それに基づいて
スピーチすれば
まさに
わたしが広めようとしている
要約学習のスタイルです。