①　中教審は、大学入試改革に関する答申をしました。それによると、これまでのセンター試験は「大量に覚え、短時間で解く」という知識の量を観るタイプでした。提言された入試は「知識の活用力」を問うことが中心になります。

②　答申された大学入試は「大学入試希望者学力評価テスト」（2020年度導入）と名付けられ、思考力や主体的学習姿勢も評価しようとしています。一方、学力到達度を診るために「高校基礎学力テスト」（2019年度導入）が新設されます。

③　しかしながら、試験の回数が増える上に、高校在学中（２年夏）から「高校基礎学力テスト」を受けなくてはいけません。負担が増えるのではないかという危惧があります。また、部活動・集団討議・プレゼン能力なども加味するとのこと。はたして公平な評価が可能なのか、疑問です。もともと入試は、大学の授業に付いていける学力があるかどうかを問うものです。あれもこれもと注文を付けすぎて、かえって学力低下を招くのではないかと心配です。

④　今回のように大改革をしなくても、現在の「大学入試センター試験」に加えて、各大学が実施する二次試験に工夫を凝らし、充実させれば、十分に「知識の活用力」は観ることが出来るのではないでしょうか？