中学校社会科「公民」の教科書を開いてみました。政治・経済・社会の諸情報について、実にコンパクトにまとめられていると感心しました。ただ、「概観」の感は否めません。教科書の情報を基に、さらに深めたり広げたりする必要性を感じました。

　ここでは、「日本の平和主義」と題した単元について図式化の方法で紹介します。

　第二次世界大戦において、日本は他国に重大な損害を与えました。これを反省、戦後は「平和主義」に転じました。むろん日本は、非核三原則の立場をとっています。

　憲法９条では、「戦争の放棄」と「世界の恒久平和に努力する」と謳っています。戦力を持っての交戦権は、これを永久に放棄したのです。。

　目を国外に転じると、今でも世界では「民族紛争」や「地域紛争」が絶えません。

　非核三原則、平和主義を標榜する日本は、今こそ「核兵器廃絶」「世界平和」を世界にアピールすべきです。それが使命です。

　万が一、他国から武力で侵略された際、自国（国民）を守るのは当然です。政府は「自衛権はある」として、自衛隊を組織しています。憲法９条にもかかわらず、自衛隊が存在するのは、これは見識ある見解といえます。ただ、「憲法違反だ」という少数意見があるのも事実です。

　なお、「日米安全保障条約」はあくまでも自衛のために締結されたものです。もし他国から攻撃されたら、日米は共同して対処することになっています。米軍駐留は、このために認めているのです。

　2003年、有事法関連三法が成立、翌年には自衛隊がイラクへ派遣されました。イラクの復興支援のためです。