本をたくさん読めば読解力が伸びるかというと、そういう訳ではありません。読解力とは、「１Ｄ（１次元）の文字列や２D（２次元）の文章を、３D（３次元:立体映像）に立ち上げてイメージできる能力」のことです。読み進めている文章が、同時に頭の中で図解化・映像化できる能力が、本物の読解力なのです。

　文章を読むことが苦手な子は、字面だけ読んでしまうので結局、読み終わっても内容が具体的な形として脳裏に残っていません。読み終えた文章内容を人に伝えることが出来ません。人に読み終えた内容を要約して語ることは出来ません。これでは、せっかく読んだ文章が無駄になってしまっています。

　読みながら「ぺったんこの２Dの文章が３Dの立体的な映像に立ち上がる」と、全体的な動きが想像できるので、内容が全体構造として丸ごと理解できるのです。

　この「２Dの文章が３Dの立体的な映像に立ち上げる」訓練が、まさに要約学習で行っている「図式」力の育成なのです。